2009年6月28日 星期日

聊聊6/30期末成果發表 準備

輾轉得知,老師覺得期末報告的時間不需要太長,大約三四十分鐘,保留一些時間給與會朋友操作看看PDA,玩玩看硬體,所以我大概構思了一下報告的綱要,其中主要兩個大方向是互相衝突的,所以討論看看哪一個比較妥當。

第一個是比較制式的,概論的:
一、說明我們的專題跟精障服務工作的關係、精神,合作情景,願景。
二、解釋我們目前在做的工作,原理,思考方向,與未來工作。
三、進行這些工作可以學習到哪些項目。
四、硬體操作時間,Q&A



第二個就比較專攻性質的
綱要大概就是把第一項拿掉,二三四項做比較深入的說明,把知道的全托出來,同樣地包括硬體時間跟Q&A。


兩者的差別在於第一種的會比較不深入,但聽起來內容是比較平易近人,怕會有給人閒聊感覺的反效果,第二種的話則是擔心首次接觸的人會很難吸收。

然後我看看可不可以簡單設計一個闖關遊戲,利用做為硬體時間的橋段,藉由遊戲的方式呈現我們製作工作辨識的一個概念。是一個構想,可能也用不上什麼檯面上的演算法,就是呈現一個感覺這樣。

大家討論看看囉

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